國小簡報題目：

在台灣的山林與田野間，有這樣一種植物，它不像荷花那樣高大優雅，也不像蓮花那般被人們熟知。它安靜地漂浮在池塘、溪流和濕地的水面上，黃澄澄的小花點綴著綠色的葉子，彷彿是水上的小小精靈，這就是台灣特有的「台灣萍蓬草(Nuphar shimadae)」。台灣萍蓬草的葉子很特別，寬大而扁平，像一把把小綠傘，輕輕地漂浮在水面上。這些葉子不僅為水面帶來一片陰涼，也為許多水生小動物提供了藏身之所。你或許可以想像，一隻小青蛙跳到葉子上休息，或者小昆蟲停在花瓣上喝蜜，這樣的場景就像是大自然中一幅靜謐的水彩畫。

然而，這個美麗的景象正在慢慢消失，成了台灣萍蓬草成了台灣珍貴而瀕危的植物。台灣萍蓬草不只是一種美麗的植物，更是水域健康的重要指標。試著做一份說明台灣萍蓬草的生理特徵、生態特性、為什麼他快不見了與我們該做些什麼來幫助它們的生存與復育的簡報，且此簡報特性需讓人們深入了解萍蓬草及其重要性，來吸引聽眾重視生態頻危植物的保育性。

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國中簡報題目：

主題：我的通學路，我的安全報告

說明： CNN稱台灣為「行人地獄」，這個名詞反映了由成千上萬個微小日常風險所構成的現實。這些風險可能是一個突然消失的人行道、被違停機車或店家招牌佔據的騎樓，或是一個轉彎車輛不禮讓行人的路口。雖然桃園市政府已積極著手改善，但最了解這些危險的，正是每天走在這條路上的我們。

請你們小組化身為「通勤偵探」，以你們的學校（國中或以前就讀的國小）為中心，依據學校學區範圍，規劃學生的通勤路線，並在通勤過程中，列出可能的危險，同時提出具體的改善方式。

提示：1、可善用Google地圖、街景做為取材來源。 2、通勤路線可以不限1條。